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关于遴选教师参加2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛的通知
发布日期:2017-07-17

校属各有关单位、各分工会:

为进一步提升高校青年教师的教学能力水平,促进高校青年教师专业发展,根据吉林省教育厅和吉林省总工会《关于举办2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛的通知》(吉教联〔2017〕27号,见附件1)文件精神,我校将遴选5名教师参加2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛,现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象

(一)我校从事教育教学工作的专任教师;

(二)年龄在40周岁(含)以下(1976年8月31日后出生)。

二、大赛分组

省级大赛设五个组别:

(一)一组,人文社会科学课程组(含01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,12管理学,13艺术学);

(二)二组,自然科学基础学科课程组(含07理学);

(三)三组,自然科学应用学科课程组(08工学,09农学,10医学);

(四)四组,创新创业课程组;                 

(五)五组,思想政治课程组。

学校初赛分组,根据各学院推荐情况另行通知。

三、推荐限额

各单位按上述条件和组别确定推荐教师人选,每单位限推荐1人。

四、初赛安排

以“上好一门课”为理念,由教学设计、课堂教学和教学反思三个比赛环节组成,成绩评定采用百分制,三者权重分别为15%、80%、5%。具体比赛流程为:

(一)选手在报名前必须完成参赛课程3个学时的教学设计和与之相对应的3个教学节段(即15分钟的课堂教学内容,以下同)的PPT;

(二)所有选手在比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序;

(三)比赛当天,选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段,据此依次进行比赛;

(四)课堂教学环节进行结束后,选手进入指定教室,在1小时内完成教学反思。

五、初赛内容

※参赛课程的选择,按照省文件要求,理论教学部分不少于培养方案中规定的2学分(含2学分)。

(一)教学设计

1.参赛课程教学设计要与教学大纲内容相符;

2.教学设计主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等,具体评分

标准见附件2

(二) 课堂教学

课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。比赛不安排学生听课。参赛选手面对评委和观众进行课堂教学(参赛选手在本人比赛完成后方可观赛)。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。具体评分标准见附件3

(三)教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后,结合本节段课堂教学实际、教学方法和教学过程三个方面着手,在给定的1个小时内完成有关本次比赛内容的教学反思书面材料(600字以上)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带纸质或电子文本等任何形式的资料。具体评分标准见附件4。

六、时间安排         

(一)2017年7月24日前,被推荐教师填写《长春理工大学青年教师参加2017年吉林省本科高校课堂教学大赛申报表》(见附件5),单位签字盖章后报教师教学发展中心,同时报送参加学校初赛课程的教学设计、教学大纲及参赛内容的课件(一式一份);以上材料电子版发送至中心邮箱;

(二)学校于2017年7月26日组织初赛进行遴选,确定参加2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛的教师人选。

 

负责科室:教师培训办公室(东区行政办公楼4A03室)

联 系 人:杜娟

联系电话:85582580

邮    箱:jfzx@cust.edu.cn

 

附件:

1. 《关于举办2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛的通知》

2. 青年教师课堂教学大赛教学设计评分标准

3. 青年教师课堂教学大赛课堂教学评分标准

4. 青年教师课堂教学大赛教学反思评分标准

    5. 长春理工大学青年教师参加2017年吉林省本科高校课堂教学大赛申报表

教师教学发展中心  教务处 校工会

2017年7月17日

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