校属各有关单位：

依据吉林省教育厅《关于举办“超星杯”第五届吉林省高校教师教学创新大赛的通知》（附件1），学校决定举办“超星杯”第五届吉林省高校教师教学创新大赛选拔赛（简称“选拔赛”），现将有关事项通知如下：

一、比赛主题

推动教学创新 培养一流人才

二、比赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力新工科、新文科建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设；引导教师通过课堂教学创新，推动产教融合走深走实。推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。

三、组别设置及推荐名额

（一）选拔赛设新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合五组，参赛教师按现有职称选择比赛组别（组别具体见附件2）。

（二）前三组按省赛名额统筹推荐12人、第四组（课程思政组）推荐2人，第五组（产教融合组）推荐2人，一至五组推荐教授名额≥4人。

四、比赛内容

（一）现场课堂教学

1.选拔赛采用现场课堂教学

2.选拔赛后，推荐参加省赛的选手，应准备课堂教学实录视频，具体要求另行通知。

（二）创新成果报告

1.按照分组，新工科、新文科选手应准备教学创新成果报告，课程思政选手应准备课程思政创新报告，产教融合选手应准备产教融合创新成果报告。

2.创新成果报告的内涵

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

3.创新成果报告应包括摘要、正文、支撑材料，报告正文字数 4000 字左右为宜。创新成果的支撑材料及目录详见附件3。

（三）教学设计创新汇报

教学设计创新汇报采用说课模式，针对一门课进行说课。

五、选拔对象

（一）获得本届及前四届学校智慧课堂教学创新大赛一等奖选手均可自愿报名参加本次选拔赛（名单见附件2）。

（二）在职一线教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。产教融合组以团队形式参赛，团队成员至少包括1名从企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上。其他组以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（三）参赛教师应具有坚定的理想信念，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，拥有良好师德师风，将教书育人与个人修养相统一，近两年无教学事故。

六、赛程安排

（一）比赛时间

2025年3月29日。

（二）赛前准备

1.请参赛教师于3月28日上午9:30-10:30根据分组情况（另行通知）在相应选拔赛教室抽签，确定所在组的比赛顺序，并提交比赛PPT，PPT版式为16:9。

2.课堂教学PPT和教学设计创新汇报PPT放在一个文档中，并且课堂教学PPT在前，教学设计创新汇报PPT在后。

（三）选拔赛

1.选拔赛当天，参赛教师按分组抽签顺序比赛，至少提前1小时到达比赛现场。

2.现场课堂教学10分钟和5分钟的教学设计创新汇报（说课），专家提问3分钟。

3.现场教学环节，采用计时器倒计时，教师可随时查看时间，倒计时结束停止教学。

4.参赛教师根据参赛演示内容需要，可利用教学模型、挂图等方式展示。

七、成绩评定

（一）选拔赛采取现场评审方式进行，由“现场课堂教学”、“创新成果报告”和“教学设计创新汇报”三部分组成，课堂教学占40分、创新成果报告占20分、教学设计创新汇报占40分，满分100分。

（二）专家通过对选手的现场展示及提交的相关材料按评分标准进行综合评审（评审标准见附件4），由高到低进行排序后确定参加省赛人选。

八、材料报送

（一）创新成果报告。

（二）创新成果的支撑材料及目录（附件3）。

（三）参赛课程的教学大纲。

（四）比赛申报书（附件5）。

（五）参赛教师信息汇总表（见附件6）。

（六）现场课堂教学和教学设计创新汇报PPT（抽签时报送）。

材料（一）至（五）电子版放入1个文件夹中，命名方式：学院名称-选拔赛，发送至邮箱jfzx@cust.edu.cn。

材料（一）至（四）纸质版各9份，材料（五）纸质版1份（须由学院负责人签字、加盖学院公章），报送时间为2025年3月24日下班前。

九、相关要求

（一）各教学单位要高度重视此次选拔赛，做好宣传动员，对参赛选手进行支持。

（二）各参赛教师对申报材料的思想性、政治性和真实性负责。对参赛教师实行师德师风问题一票否决，发现问题取消参赛资格或当届比赛成绩及奖项。

（三）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得有抄袭、剽窃行为，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

联 系 人：刘悦

联系电话：13596461020

邮    箱：jfzx@cust.edu.cn

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