校属各有关单位：

为加强新教师思想素质和业务能力培养，帮助其尽快适应工作岗位要求，根据《长春理工大学青年教师导师培养制度实施办法》（长理工人字〔2015〕6号）和《长春理工大学本科课堂教学准入条例》（长理工教字〔2013〕2号）文件要求，现开展2017年第一批新教师导师配备、助课及教学培训工作。具体安排及要求如下：

一、导师配备

（一）导师制培养对象

2016年10月以后来校，在教学科研岗位工作的青年教师。

（二）导师配备要求

1. 请各单位为每名新教师配备热爱教育事业、教学经验丰富、教学水平高的教授或副教授做指导教师，填写《长春理工大学青年教师导师聘书》（附件1）；

2. 青年教师接受导师指导培养的时间为两年，导师应明确指导培养对象的目标，合理制订指导计划，填写《长春理工大学青年教师导师任务书》（附件2）；

3.各单位汇总导师制名单，填写《长春理工大学青年教师导师制汇总表》（附件3）。

二、助课及教学培训

（一）助课及教学培训对象

1. 未参加过助课及教学培训的相关新教师；

2. 试讲考核未通过的教师。

（二）助课及教学培训要求

1. 助课及教学培训时间为一年。各单位协同导师根据本单位工作安排，为新教师安排助课及教学培训任务，填写《长春理工大学新教师助课及教学培训任务书》（附件4）。

2. 新教师在导师的帮助下，制定学期助课及培训计划，填写《长春理工大学新教师助课及教学培训学期计划表》（附件5）。

3. 各单位汇总助课新教师名单，填写《长春理工大学新教师助课及教学培训汇总表》（附件6）。

4. 新教师在助课及教学培训的一年期间，要完成以下工作：

（1）辅助导师或单位安排的其他教师（教授或副教授），参加至少一门48学时以上课程教学全过程，所助课程必须与拟讲授课程相同或相近；

（2）选择教学效果优秀的教师进行观摩教学3次（6学时）以上；

（3）参加学校统一组织的教学培训4次以上；

（4）根据所助课程或单位教学安排，选择全国高校教师网络培训计划中相关课程，参加培训1次以上；

（5）撰写出拟开课程的全部手写教案，完成拟开课程教学前的全部准备工作；

（6）完成单位安排的其它教学培训相关工作。

5. 新教师在助课期间应全程助课（包括课程实验和实践环节），按时参加教学培训，做好每一环节笔记、撰写心得体会，并认真填写《长春理工大学教师教学培训手册》。

6. 新教师助课及教学培训结束后，参加质量监控与评估中心组织的新开课教师试讲。

三、时间安排

（一）2017年3月10日前，各单位完成导师配备、新教师助课及教学培训任务安排，将以下材料纸质版报送教师教学发展中心教师培训办公室，相关电子版发送至中心邮箱：

1.《长春理工大学青年教师导师聘书》（纸质一式两份，须手写签名）；

2.《长春理工大学青年教师导师任务书》（纸质一式两份）；

3.《长春理工大学青年教师导师制汇总表》（纸质电子各一份）；

4.《长春理工大学新教师助课及教学培训任务书》（纸质一式四份）；

5.《长春理工大学新教师助课及教学培训学期计划表》（纸质一式四份）；

6.《长春理工大学新教师助课及教学培训汇总表》（纸质电子各一份）。

同时领取《长春理工大学教师教学培训手册》。

（注：新入职科研教师只需填报材料1、2、3；2016年第二批助课教师只需填报材料5。）

（二）本学期学校推荐的观摩教学教师及课程安排见附件7；学校统一组织的教学培训课程安排见附件8；高校教师网络培训课程具体安排见《关于选派教师参加2017年上半年全国高校教师网络培训的通知》（教发中心〔2017〕5号）。

望各单位高度重视新教师培养工作，认真学习相关文件，做好导师配备、任务安排以及督促考核等工作。

负责科室：教师培训办公室（东区行政办公楼4A03室）

联 系 人：杜娟

联系电话：85582580

邮    箱：jfzx@cust.edu.cn

 

附件：

     1.长春理工大学青年教师导师聘书

     2.长春理工大学青年教师导师任务书

     3.长春理工大学青年教师导师制汇总表

     4.长春理工大学新教师助课及教学培训任务书

     5.长春理工大学新教师助课及教学培训学期计划表

     6.长春理工大学新教师助课及教学培训汇总表

     7.2016-2017学年第一学期观摩教学教师及课程名单

     8.2016-2017学年第一学期学校组织的教学培训课程安排

 

 

                                  教师教学发展中心

                                   2017年3月6日