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“成长活力与学习效果双提升”的对话式课堂设计与应用

主讲嘉宾:张肃院长(经济管理学院)                            

主讲时间:4月13日(周三)19:30

主讲内容:从教学痛点出发,搭建了对话式课堂。以学生学什么为核心重构教学内容。以学生怎么学为核心,实现知识掌握、能力提升、素质养成的三进阶。以学生学得怎么样为核心,采用过程性和终结性评价相结合,实现“课前、课中、课后”的教学持续改进,达到学生成长活力与学习效果同步提升。

参与方式见海报: