为有效提高我校人文社科项目申报质量，提升教师人文社科研究水平，促进教师专业化发展，11月24日，吉林大学法学院博士生导师、吉林大学教师教学发展中心副主任田洪鋆教授再次做客“教师教学发展论坛”，开展“从评审人的视角看国家社科基金的选题与申请书撰写”教学工作坊。各教学单位、相关职能部门共20余位教师参加活动。工作坊由中心副主任刘悦主持。

田洪鋆教授结合自己多年社科基金申报、评审经验，介绍了申报书的一般结构，提出社科基金考察申报者用专业知识解决问题的能力。结合具体实例详细讲述了申报书的标题、引言、选题依据、国内外研究状况、学术价值和应用价值、研究对象、框架结构、重难点、研究方法、文献和前期成果等内容的撰写事项，强调使用关键词检测法来检查申报书各模块是否扣题。在答疑环节中，田教授耐心地对教师存在的疑问进行了解答，现场气氛十分热烈。

经过此次培训，参加工作坊的老师不仅掌握了社科基金申报书的撰写技巧，而且还获得了评审专家对申报书撰写的宝贵建议，纷纷表示获益良多。