为帮助新教师树立良好的职业道德，具备从事高等教育教学的基本能力，学校举办了新入职教师岗前培训。岗前培训历时两个多月，举办了21次讲座，2次教学观摩，2次实践演练，共计59个学时，培训内容涉及理想信念与师德师风、校史校情及规章制度、课程思政、教学规范与教学技能、科学研究等五大模块。7月5日，教师教学发展中心（以下简称中心）以线上直播的方式为新教师们举行了一次别开生面的新教师校内岗前培训结业典礼。全体新教师参加了结业典礼。

中心副主任刘悦教授宣读了《关于2022年长春理工大学新教师岗前培训结业的决定》。经考核，曹嘉冀等60名新教师圆满完成培训内容，达到培训要求，准予结业，并颁发结业证书。

根据平时的出勤和提交的作业，中心评选出了10位优秀学员。根据新教师提交的教学设计、以及讲课过程中教学目标是否具有可测量性、教学重难点的选择与表述是否准确、教学方法是否更利于因材施教、教学过程是否完整、板书设计是否合理、教学创新点是否新颖等评选出18位微格训练优秀学员。中心伊向超老师宣读了优秀学员和微格训练优秀学员名单。

刘悦教授向获奖教师表示祝贺，并对本次培训做了总结发言，他结合自己多年的从教经历，给新教师提出了讲课三步走，即站上讲台——站好讲台——站稳讲台。作为新教师首先要通过试讲关，获得站上讲台的资格；然后要通过认证关，成为正式的授课教师；接下来就要通过多年的努力和实践，逐步养成自己的教学风格，把教学工作做的有声有色，最终站稳讲台。

通过岗前培训，60名新教师在教学理念、教学设计、综合素养上都获得了质的提升，增强了作为一名教师的责任感和使命感，为尽快适应教师岗位奠定了坚实的基础。